Vortrag "Wo steht die mathematische Forschung?"
Im Jahr 2000 veröffentlichte das Clay Mathematics Institute eine Liste von sieben großen mathematischen Problemen. Diese Millennium-Probleme wurden damals als die zentralen Fragen der Mathematik angesehen. Sie sind – mit nur einer Ausnahme, der Poincaré-Vermutung – bis heute ungelöst. Zu d
From playlist Riemannsche Vermutung
"Symmetrie und Ähnlichkeit" - Vortrag von Prof. Martin Grohe
Aufzeichnung des Vortrags "Symmetrie und Ähnlichkeit" von Prof. Dr. Martin Grohe (RWTH Aachen) im Rahmen der öffentlichen Reihe "Brücken in der Mathematik" an der WWU Münster. Darum geht es: Muster auf Schmetterlingsflügeln, Schneekristalle, Blütenblätter – symmetrische Strukturen sind in
From playlist Brücken in der Mathematik
Griechische Buchstaben im Schnellkurs
Abonniert den Kanal oder unterstützt ihn auf Steady: https://steadyhq.com/en/brightsideofmaths Ihr werdet direkt informiert, wenn ich einen Livestream anbiete. Hier beschreibe ich ganz schnell griechische Buchstaben, wie sie üblicherweise in der deutschsprachigen Wissenschaft verwendet u
From playlist Analysis
Vortrag "Was lehrt uns die Geschichte über mathematische Probleme?"
Im Jahr 2000 veröffentlichte das Clay Mathematics Institute eine Liste von sieben großen mathematischen Problemen. Diese Millennium-Probleme wurden damals als die zentralen Fragen der Mathematik angesehen. Sie sind – mit nur einer Ausnahme, der Poincaré-Vermutung – bis heute ungelöst. Zu d
From playlist Riemannsche Vermutung
Gram-Schmidt - Ein Beispiel - (Gram-Schmidt'sches Orthonormalisierungsverfahren)
Abonniert den Kanal oder unterstützt ihn auf Steady: https://steadyhq.com/en/brightsideofmaths Ihr werdet direkt informiert, wenn ich einen Livestream anbiete. Das Gram-Schmidtsche Orthonormalisierungsverfahren ist einer der wichtigsten Verfahren bzw. Algorithmen in den Grundlagen der lin
From playlist Vektoranalysis
Vollständige Induktion (Teil 2) – Die Türme von Hanoi (eine Rekursion) | Kaleidoskop der Mathematik
Wie viele Züge benötigt man, um das berühmte Stapelspiel „Die Türme von Hanoi“ zu lösen? Die Antwort kann mithilfe einiger systematischer Überlegungen gefunden werden: eine Rekursion. Das bedeutet, um die Lösung für eine bestimmte Zahl zu berechnen, muss man die Lösung für ihren Vorgänger
From playlist Kaleidoskop der Mathematik - Kurzvorlesungen für Schüler*innen der Oberstufe
Gram-Schmidt (Gram-Schmidt'sches Orthonormalisierungsverfahren)
Abonniert den Kanal oder unterstützt ihn auf Steady: https://steadyhq.com/en/brightsideofmaths Ihr werdet direkt informiert, wenn ich einen Livestream anbiete. Das Gram-Schmidtsche Orthonormalisierungsverfahren ist einer der wichtigsten Verfahren bzw. Algorithmen in den Grundlagen der li
From playlist Lineare Algebra
Vortrag "Sind Primzahlen dem Zufall unterworfen?"
Im Jahr 2000 veröffentlichte das Clay Mathematics Institute eine Liste von sieben großen mathematischen Problemen. Diese Millennium-Probleme wurden damals als die zentralen Fragen der Mathematik angesehen. Sie sind – mit nur einer Ausnahme, der Poincaré-Vermutung – bis heute ungelöst. Zu d
From playlist Riemannsche Vermutung
Partielle Differentialgleichungen Teil 1 (Sprechweisen)
Abonniert den Kanal, damit er auch in Zukunft bestehen kann. Es ist vollkommen kostenlos und ihr werdet direkt informiert, wenn ich einen Livestream anbiete. Videoreihe über partielle Differentialgleichungen. Hier erkläre ich die üblichen Sprechweisen bei partiellen Differentialgleichungen
From playlist Partielle Differentialgleichungen
Grothendieck-Gruppe - Konstruktion
Abonniert den Kanal, damit er auch in Zukunft bestehen kann. Es ist vollkommen kostenlos und ihr werdet direkt informiert, wenn ich einen Livestream anbiete. Hier erzähle ich etwas über die Konstruktion der Grothendieck-Gruppe in einem abstrakten Rahmen, aber mit elementaren Rechnungen. E
From playlist 1. Semester
Speaker: Sonja Grundlagen der Visualisierung und wie man mit Visualisierungen „faken" kann Vorgestellt werden theoretische Grundlagen der Visualisierung und der menschlichen Wahrnehmung sowie einige Visualisierungstechniken. Im Anschluss wird exemplarisch dargestellt, wie leicht man dur
From playlist 23C3: Who can you trust
Vollständige Induktion (Teil 1) – In zwei Schritten zum Beweis | Kaleidoskop der Mathematik
Die Vollständige Induktion ist eine weitere grundlegende Beweistechnik und damit wichtiges Werkzeug für alle, die mathematisch arbeiten wollen. Bewiesen werden damit Aussagen über die natürlichen Zahlen. Dabei folgt man stets zwei gleichen Schritten, die Prof. Dr. Matthias Löwe hier vorste
From playlist Kaleidoskop der Mathematik - Kurzvorlesungen für Schüler*innen der Oberstufe
Mathematik für alle - in Zeiten von Corona, Folge 3: Unbekannte in der Mathematik
Was Sie schon immer über Mathematik wissen wollten, aber nie zu fragen wagten Nicht nur die Virologie, auch die Mathematik ist derzeit in aller Munde. Es wird von linearem und exponentiellem Wachstum gesprochen, von dynamischen Systemen, von Statistiken und Korrelationen, validen Testverf
From playlist Mathematik für alle - in Zeiten von Corona
Modellieren – Reale Probleme mathematisch lösen (Bertrand-Paradoxon) | Kaleidoskop der Mathematik
Mathematisches Modellieren ist das „Übersetzen“ von realen Fragestellungen in die Mathematik. Damit gehört es zur Angewandten Mathematik und taucht auch in der Schule im Mathematikunterricht auf. In diesem Video zeigt Prof. Dr. Matthias Löwe anhand des Bertrand-Paradoxons, welche Schwieri
From playlist Kaleidoskop der Mathematik - Kurzvorlesungen für Schüler*innen der Oberstufe
Mathematik für alle - in Zeiten von Corona, Folge 5: Was Mathematik NICHT zu Corona sagen kann
Was Sie schon immer über Mathematik wissen wollten, aber nie zu fragen wagten Nicht nur die Virologie, auch die Mathematik ist derzeit in aller Munde. Es wird von linearem und exponentiellem Wachstum gesprochen, von dynamischen Systemen, von Statistiken und Korrelationen, validen Testverf
From playlist Mathematik für alle - in Zeiten von Corona
"Drei Minuten Spaß mit Logik & Co.", Folge 1: Die Leere Menge, mit Thoralf Räsch
Was ist eine Menge in der Mathematik? Gibt es Mengen ohne Elemente? Wie kann man diese definieren? Zur Reihe "Drei Minuten Spaß mit Logik & Co.": Mathematik als Wissenschaft zu betreiben, ist vielleicht nicht einfach und braucht auf jeden Fall - wie die Entwicklung der meisten Kompetenz
From playlist Drei Minuten Spaß mit Logik & Co.
Algebraische und geometrische Vielfachheit?
Abonniert den Kanal oder unterstützt ihn auf Steady: https://steadyhq.com/en/brightsideofmaths Ihr werdet direkt informiert, wenn ich einen Livestream anbiete. Hier erzähle ich etwas über algebraische Vielfachheiten und geometrischen Vielfachheiten von Eigenwerten einer Matrix, Diagonali
From playlist Lineare Algebra